Job Description
Das Zentrum für Bildung und Chancen gGmbH verfolgt das Ziel, die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu fördern, damit diese unabhängiger von Herkunft und sozialer Lage werden. Wir arbeiten eng mit Kitas, Grundschulen und Kommunen im Kreis Gütersloh zusammen und unterstützen sie dabei, Bildungsprozesse wirkungsvoll zu gestalten und datengestützt weiterzuentwickeln. Die Erfolge wollen wir messen.
Für die begleitende Evaluation und die interne Lernarchitektur suchen wir eine*n:
Projektmanager:in für institutionelle Lernprozesse & Datenanalyse (m/w/d)
80–100 % | Start: nächstmöglich, zunächst befristet bis 12/2028 (Verlängerung wird angestrebt) | Standort: Gütersloh
Sie unterstützen unser Team dabei, Lern- und Entwicklungsprozesse sichtbar zu machen und datengestützte Steuerung zu ermöglichen. Dazu gehören insbesondere:
- Dokumentation und Aufbereitung der (Evaluations-)Ergebnisse und Lernerträge in den Projekten – inkl. Entwicklung, Pflege und Weiterentwicklung von Indikatoren zum Monitoring
- Strukturierung und fachliche Begleitung von Auswertungsprozessen (quantitativ und qualitativ) auf Projekt- und Institutionsebene
- Analyse, Interpretation und adressatengerechte Darstellung von Daten
- Mitwirkung am Aufbau einer lernenden Organisation: Gestaltung von Reflexionsformaten, Ableitung von Entwicklungsimpulsen, Sicherung von Erfahrungen
- Erstellung und Pflege von Berichten, Lernlandkarten, Entscheidungsvorlagen und Evaluationsergebnissen
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung unserer Datennutzungsprozesse
- Unterstützung bei Wirkungsmodellen, Meilensteinüberprüfungen und datengestützten Entscheidungen
- Abgeschlossenes Studium (z. B. Sozialwissenschaften, Bildungswissenschaften, Psychologie, Data Science o. Ä.)
- Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift, mindestens auf C1-Niveau
- Erfahrung in Evaluation, Datenanalyse und/ oder wirkungsorientierter Projektarbeit
- Sicherer Umgang mit quantitativen und idealerweise auch qualitativen Auswertungsmethoden
- Sicherer Umgang mit Standardsoftware (Excel, PowerPoint); Erfahrung mit Analysetools (z.B. SPSS, STATA, MaxQDA etc.)
- Fähigkeit, Daten adressatengerecht aufzubereiten (Tabellen, Kennzahlen, kurze Berichte, Visualisierungen)
- Verständnis für institutionelle Entwicklungsprozesse, Lernkulturen und Organisationslernen
- Strukturierte, selbstständige Arbeitsweise und Freude an multiprofessioneller Zusammenarbeit
- Erfahrungen in bildungsbezogenen Kontexten (Kita, Grundschule)
- Kenntnisse in der Entwicklung von Wirkungslogiken oder Monitoringansätzen
- Grundverständnis von Datenschutz und datengestützter Steuerung in Bildungsinstitutionen
- Analytisches Denken, Präzision in der Dokumentation und Freude an gemeinsamer Weiterentwicklung
- Die Möglichkeit, ein zukunftsweisendes Bildungsprojekt im Kreis Gütersloh datengestützt zu begleiten
- Ein wertschätzendes, multiprofessionelles Team aus Pädagogik, Sozialwissenschaft, Datenanalyse, IT und Projektmanagement
- Gestaltungsspielraum bei der Weiterentwicklung unserer Lern- und Auswertungsstrukturen
- Flexible Arbeitszeiten
- Sorgfältige Einarbeitung in Projektlogiken, Datensysteme und bestehende Materialien
- Fortbildungen und Weiterentwicklungsmöglichkeiten
- Ein sinnstiftendes Arbeitsfeld mit unmittelbarem Bezug zu Chancengerechtigkeit und Bildungsqualität