Jobbeschreibung
Fachpraxislehrkraft:
- Unterricht in den Schulformen Berufseinstiegs-, Berufsfach- und duale Berufsschule
- Planung, Organisation und Durchführung des Unterrichts
- Mitarbeit in multiprofessionellen Klassenteams
- Teilnahme an einer pädagogisch-didaktischen Qualifikationsmaßnahme in den ersten zwei Jahren
- Teilnahme an Weiter- und Fortbildungen
- Präsenz bei Konferenzen und Teambesprechungen
Theorielehrkraft:
- Unterricht in den berufsbildenden Schulen, insbesondere in theoretischen Fächern der Elektrotechnik / Informationstechnik
- Vermittlung von Kenntnissen im Bereich IT-geprägte Elektrotechnik (z. B. für Elektroniker/in für Automatisierungstechnik, Informations- und Systemtechnik oder Fachinformatiker/in, Fachrichtung Systemintegration)
- Planung und Organisation des Unterrichts sowie Mitarbeit in Klassenteams
- Teilnahme an Weiterbildungen und pädagogisch-didaktischen Qualifizierungsmaßnahmen (besonders für Quereinsteiger/-innen)
- Fachpraxislehrkraft:
- Abgeschlossene Berufsausbildung im Bereich Elektrotechnik und/oder Informationstechnik
- Weiterbildung zum Meister, Techniker oder gleichwertiger Abschluss
- Mindestens 2-jährige hauptberufliche Tätigkeit als Meister/Techniker
- Wünschenswert: ausgeprägte Kenntnisse der Informationstechnik
- Freude an der Arbeit mit jungen Menschen
- Einsatzbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein und Organisationsfähigkeit
Theorielehrkraft:
- Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen in der Fachrichtung Elektrotechnik/Informationstechnik oder
- Quereinsteiger/-in mit abgeschlossenem Hochschulstudium (Mastergrad oder gleichwertig) der Fachrichtung und mindestens 4-jähriger fachlich einschlägiger Berufserfahrung oder
- Quereinsteiger/-in mit Fachhochschulstudium der Fachrichtung (Sondermaßnahme Bachelor)
- Bereitschaft zur Teilnahme an einer berufsbegleitenden pädagogisch-didaktischen Qualifizierungsmaßnahme (für Quereinsteiger/-innen)