Lehrer (all genders) für das Fach Deutsch

Phorms Education SE

  • Dreieich
  • Veröffentlicht am: 15. August 2025
Jobbeschreibung

Darauf kannst du bei uns zählen

  • Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)
  • Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes
  • Weiterentwicklungsmöglichkeiten mit einem festen Weiterbildungsbudget unter Berücksichtigung individueller Wünsche
  • Ein sehr guter Personalschlüssel durch kleine Klassengrößen und das Co-Teaching-Modell mit Teaching Assistant
  • Vertrauensvolles Verhältnis zwischen Pädagog:innen und Schüler:innen sowie eine kooperative Elternschaft

So bringst du dich ein

  • Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula
  • Gestaltung eines einfallsreichen und abwechslungsreichen Unterrichts, der es schafft die Schüler:innen für die Themen zu begeistern
  • Einsatz differenzierter Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen der Schüler:innen gerecht zu werden
  • Organisation, Durchführung und Betreuung von verschiedenen Unterrichtsprojekten
  • Mitgestaltung von Prozessen der Schulentwicklung

Das bringst du mit

  • Lehrbefähigung (idealerweise 2. Staatsexamen) für die Grundschule oder eine gleichwertige Qualifikation
  • Praktische Erfahrung im Grundschulalltag / Unterricht
  • Alltagssicheres Englisch und Interesse an der Arbeit in einem internationalen Team
  • Hohes Engagement und Begeisterung für unser pädagogisches Konzept

Über uns

Die Strothoff International School ist eine bilinguale, internationale Schule. In unserem pädagogischen Konzept folgen wir sowohl dem hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, als auch dem internationalen IB Curriculum. Auf unserem familiären und modernen Campus in Dreieich ermöglichen wir etwa 360 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu einem bereits im Kindergarten beginnenden deutsch-englischen Spracherwerb nach der Immersionsmethode. Im Rahmen unserer internationalen und vielfältigen Campusgemeinschaft unterstützt unser pädagogisches Team in Kita, Grundschule mit Eingangsstufe und Secondary School unsere Schüler:innen dabei, zu selbstständigen, aufgeschlossenen und global denkenden jungen Menschen heranzuwachsen.
Die Strothoff International School ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert.


  • Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula
  • Gestaltung eines einfallsreichen und abwechslungsreichen Unterrichts, der es schafft die Schüler:innen für die Themen zu begeistern
  • Einsatz differenzierter Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen der Schüler:innen gerecht zu werden
  • Organisation, Durchführung und Betreuung von verschiedenen Unterrichtsprojekten
  • Mitgestaltung von Prozessen der Schulentwicklung

  • Lehrbefähigung (idealerweise 2. Staatsexamen) für die Grundschule oder eine gleichwertige Qualifikation
  • Praktische Erfahrung im Grundschulalltag / Unterricht
  • Alltagssicheres Englisch und Interesse an der Arbeit in einem internationalen Team
  • Hohes Engagement und Begeisterung für unser pädagogisches Konzept

  • Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)
  • Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes
  • Weiterentwicklungsmöglichkeiten mit einem festen Weiterbildungsbudget unter Berücksichtigung individueller Wünsche
  • Ein sehr guter Personalschlüssel durch kleine Klassengrößen und das Co-Teaching-Modell mit Teaching Assistant
  • Vertrauensvolles Verhältnis zwischen Pädagog:innen und Schüler:innen sowie eine kooperative Elternschaft
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