Mitarbeiter*in im Bereich der Digitalen Lehre – Mediendidaktik & E-Learning-Design

Hochschule Emden/Leer

  • Emden
  • Veröffentlicht am: 26. Juni 2025
Jobbeschreibung

Bodenständig, friesisch, authentisch – und in einer Spitzenposition, wenn es um zukunftsweisende Innovationen geht: Die Hochschule Emden/​Leer ist Impulsgeberin für die Region.

An der Hochschule Emden/Leer, die sich als innovative, richtungsweisende Zukunfts­hochschule versteht, ist in der Einrichtung CampusDidaktik am Campus Emden zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle mit der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer Vollbeschäftigung – befristet für die Dauer von zunächst 2 Jahren – zu besetzen:

Mitarbeiter*in im Bereich der Digitalen Lehre – Mediendidaktik & E‑Learning-Design in Emden (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 9a TV‑L, 100 %)

Kennziffer CD 20

Gute Lehre ist eines der profilgebenden Merkmale der Hochschule Emden/Leer. Seit 2016 leistet die CampusDidaktik hierzu einen sichtbaren Beitrag und unterstützt die Anwendung und Verbreitung neuer didaktischer Methoden und Konzepte. Aufgrund des Digitalisierungs­schubs der letzten Jahre sind die Bedarfe und Anforderungen von Lehrenden und Studierenden hinsichtlich digitaler Tools sowie mediengestützter Lehre deutlich gestiegen. Vor diesem Hintergrund sind innovative Ansätze erforderlich, um digitale Technologien und Kompetenzen in Lehr-Lern-Settings nutzbringend zu verankern. Zudem möchte die Hochschule ihr Angebot an Online-Studiengängen weiter ausbauen und sicherstellen, dass dort erprobte Lehr- und Lernkonzepte auch anderen Studiengängen der Hochschule gewinnbringend zur Verfügung stehen.

Die Stelle ist grundsätzlich teilzeit­geeignet.


  • Unterstützung und Beratung von Modulautoren bei der Erstellung von E‑Learning-Kursen, insbesondere in Online-Studiengängen der Virtuellen Fachhochschule (VFH)
  • Umsetzen und Aktualisieren von VFH-Studien­modulen, z. B. im E‑Learning-Autorentool LOOP (MediaWiki)
  • Erstellen von Multimedia-Elementen (Grafiken, Animationen, Audio, Video etc.)
  • Mitarbeit in der Konzeption von Tool- und Plattform­lösungen sowie von didaktischen Konzepten zur Integration in (fach‑)spezifische Lehr-Lern-Settings
  • Unterstützung von hochschul­übergreifendem Austausch und Wissenstransfer, Mitarbeit im entsprechenden VFH‑Arbeitskreis
  • Erprobung digitaler Lerntechnologien und Pilotierung innovativer Lehr-Lernkonzepte für Online-Studiengänge und Aufzeigen möglicher Übertragungswege auf andere Studiengänge der Hochschule
  • Unterstützung des Aufbaus struktureller Lösungen für medien­didaktische Services an der Hochschule

  • Abgeschlossene Ausbildung zur/zum Mediengestalter*in Digital/​Print oder vergleichbar
  • Sicherer Umgang mit Software zum Erstellen und Bearbeiten von Grafiken und Animationen sowie Video- und Audiodateien sowie mit Standard­software
  • Grundlegende Kenntnisse im Bereich HTML, CSS, JavaScript und SCORM
  • Umfangreiche Kenntnisse im Erstellen von MediaWiki-Beiträgen
  • Erfahrungen im Instructional Design und bezüglich digitaler Barriere­freiheit sowie Erfahrungen mit Moodle und H5P sind wünschenswert
  • Ausgeprägte Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Fähigkeit zum strukturierten, eigenverantwortlichen Vorgehen

  • Selbstständiges Arbeiten innerhalb eines engagierten Teams im engen Kontakt mit Lehrenden und Mitarbeiter*innen
  • Flexible Arbeitszeit­modelle und Angebote zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie (z. B. Notfall­kinderbetreuung, Ferien­betreuung für Schulkinder etc.)
  • Hochschulsport und gesundheits­fördernde Maßnahmen für Beschäftigte
  • Betriebliche Altersvorsorge

Besondere Hinweise:

Wir gewährleisten die berufliche Gleichstellung aller Geschlechter. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

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